Archivo de la etiqueta: Cuales son las características de la ciencia

Diferencia social que es, y como surge hasta nuestros días

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1Nebulosa inicial


Hace unos 4600 m.A. Una nebulosa de polvo y gas empezó a contraerse (colapso gravitatorio). La contracción se produjo por una perturbación producida, probablemente, por la explosión de una súper nova cercana.

2Colapso gravitatorio


La contracción o colapso formo una gran masa central y un disco giratorio en torno a ella.

3Formacion del protosol


La colison de las partículas de las partículas de la masa central libero gran cantidad de calor. Comenzó la fusión nuclear del hidrógeno, Sigue leyendo →

Todas las células humanas son iguales

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TEMA 1: la palabra psicología proviene de los términos griegos psyché y logos qué significa alma y conocimiento ciencia de la misma. Según Descartes los estímulos son detectados por los órganos sensoriales y transmitidos al cerebro por medio de los nervios. Desde el cerebro surge el impulso para actuar a través de los músculos que realicen la acción involuntaria propia de los animales. En cambio, los actos voluntarios originados por la mente son independientes los estímulos externos y Sigue leyendo →

Sociedad ilustrada

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51.¿Que es la ciencia? La ciencia trata de explicar el porqué de las cosas, la base de la ciencia son los hechos los cuales se explican a través de teorías y experiencias.* ejemplo: Un coche se alimenta de gasolina para poder avanzar, sin embargo la ciencia se alimenta a base de hechos.1.1 Los hechos científicos y las teorías: Los hechos científicos:Un hecho científico es cualquier dato empírico, estos datos se dan objetivamente en la naturaleza, es decir, emociones subjetivas. Los hechos Sigue leyendo →

Significado de educación ciencias sociales

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Falacia Ad ominem

no tiene ni la ESO, no le puedes creer”

Generalización apresurada

ls catalanes muy tacaños, pau catalán, pau tacaño

Falacias del tu quoque

y tu tb…

Falacias ad populum

peloteo; lo usa la publi

Falacia ad verecundiam

defender algo porq alguien importante lo dice

Falacia ad ignorantiam

decir q algo s falso xq no s a demostrado q s cierto

Falacia post oc

relación entre 2 cosas porq van 1a detrás d otra

Falacia ex pópulo

si to2 lo dicen sera verdad

Falacia ad baculum

ay 1a amenaza xa q la Sigue leyendo →

Elementos de la danza forma estructura mensaje y carácter

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La comunicación es un intercambio de conocimientos y experiencias  entre personas realizado a través de Distintos lenguajes (verbal, icónico, matemático…).

Los distintos tipos de lenguajes van desde las lenguas naturales, que a Través del lenguaje verbal nos permiten una comunicación completa y perfecta (conversación, chat, watts, cuento, reportaje, anuncio, arenga…) hasta los Lenguajes más sencillos y prácticos tales como el lenguaje de programación, Matemático, señal de tráfico, Sigue leyendo →

Significado de ciencia sociales de educación

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TEMA 1: Filosofía: Explicación racional, caracterizada x hacer preguntas razonables y de tipo racional, puede concebirse como una determinada actitud, un modo de situarse en el mundo. *Filosofía como actitud: Buscar permanentemente la explicación de lo que se esconde detrás de los que vemos a simple vista, y que de hallarla de daría sentido.* Características de a filosofa como disciplina: Reconocimiento de la ignorancia, saber teórico que aspira a transformar la realidad, universalidad, Sigue leyendo →

Cuales son los aspectos formales de la escritura

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1.¿Cómo se define Historia?

La Palabra historia tiene un significado polisémico, es decir, tiene muchos Significados. Los más usuales son:
-Hace referencia A “la realidad histórica”, es decir, todo aquello que ha ocurrido en el pasado.
-El conocimiento De lo que ha ocurrido, es decir, de la realidad histórica.
-Relación de Cualquier aventura o suceso.
-Informe o Investigación sobre cualquier asunto, no únicamente del pasado.
Los más importantes para esta asignatura Son los dos primeros. Sigue leyendo →

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

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El conocimiento es una relación que establece entre un objeto y un sujeto,por la cual el sujeto capta(aprende)la realidad del objeto,Ambos términos condicionan esta relación que el sujeto determina que conoce el objeto,pero también el sujeto condiciona el objeto conocido en tanto que aporta sus formas de conocimiento.
TIPOS DE CONOCIMIENTO

.De verdades

El saber es exclusivo de los humanos y se establece mediante relaciones entre conceptos,es muy importante porque amplia enormemente nuestro ámbito Sigue leyendo →

Que es un fenómeno luminoso

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y futuro son equivalentes y aplicando las mismas leyes se puede establecer, por ejemplo, la posición de un cuerpo o un planeta. El tiempo en esta física no desempeña ningún papel relevante ni tiene una dirección concreta,por esa razón,por eso se creía q había una ilusión por algunos físicos. Esta visión fue compartida y defendida por el matemático francés Pierre Simón Laplace logró expresar con exactitud el ideal al que aspiraba la concepción determinista de la naturaleza:(podría Sigue leyendo →

Como estudia la sociedad la teoría marxista

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LA REFLEXIÓN FILOSÓFICA


Tanto nuestra naturaleza biológica como la dimensión social o simbólica que nos caracteriza constituyen elementos fundamentales a la hora de llevar a cabo la reflexión filosófica sobre el ser humano.

LA ANTROPOLOGÍA

La antropología procede del los conceptos anthropos (ser humano) y logos (estudio o conocimiento).
Esta investigación incorpora el examen de la evolución biológica de nuestra especie, el estudio de los distintos tipo de sociedades humanas y sus particularidades Sigue leyendo →