Archivo de la etiqueta: Historia social

Significado de educación ciencias sociales

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  1. WEBER


  1. ¿Qué significa la acción social y el sentido de la misma para Weber?


Max Weber, hoy reconocido como uno de los más trascendentes sociólogos alemanes, es recordado por sus trabajos que tuvieron como enfoque a las denominadas “acciones sociales”. A este, le interesaba la subjetividad que veía en las conductas humanas, es decir, el significado personal que los individuos le atribuyen a las acciones que realizan en el correr de sus vidas. Weber establecíó que “la acción social es una conducta Sigue leyendo →

Cooperación económica

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  1. El origen del hombre: La teoría de la evolución

Las primeras formulaciones explícitas de la teoría evolucionista surgen en el Siglo XIX, con Lamarck y Darwin.

Se entiende por Evolucionismo la teoría según la cual el universo y la vida en todas sus manifestaciones son el producto de un desarrollo. La diversidad de las especies son el resultado del cambio y la adaptación.

    1. LOS PRECEDENTES

Hasta el Siglo XIX y la aparición de la Teoría de la Evolución, la teoría más aceptada para explicar la Sigue leyendo →

Organización social hasta nuestros días

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identidad visual: es aquello q se ve de una organización, logo tipografía.. Y esta destinado a transmitir de forma grafica

identidad corporativa: conjunto de aspectos que definen el carácter d una organización y como ella consigue indentificarse en relación a sus públicos es decir, los rasgos de una organización, no solo los aspectos gráficos

la identidad visual corporativa es lo q nos ayuda a diferenciar esa marca especifica de otras, y para q sea efectivo debe de seguir las siguientes normas: Sigue leyendo →

Presunción de inocencia

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El Realismo francés. Stendhal en 1830 escribíó Rojo y Negro.Se basa en diferentes noticias , aparecidas en los periódicos, que cuentan el asesinato de dos muchachas jóvenes a manos de sus respectivos amantes. Como el asunto provoca un gran escándalo, Sorel decide irse a París, donde conoce a Matilde, hija del marqués de la Môle, de la que se enamora. Entonces, Julien intenta asesinar a Madame de Rênal. Es encarcelado y condenado a muerte, a pesar de los esfuerzos de Matilde y de Madame Sigue leyendo →

Organización social hasta nuestros días

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puede tener dos efectos sobre el comportamiento humano: hay espacios sociópetos que facilitan el establecimiento de la comunicación y otros sociófugos que lo dificultan.(EJ:en la disposición de las hileras fijas de sillas en las salas de espera de un hospital

.)




Sistema cronémico



Comprende aquellos aspectos de la CNV vinculadas a las formas culturales de organizar el uso del tiempo. En concreto, Hall considera dos tipos de comportamiento: monocrónico y policrónico.En el primero, el tiempo se Sigue leyendo →

Diferencia social que es, y como surge hasta nuestros días

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LA POESÍA A PARTIR DE 1970

A partir de esa década, aunque la dictadura franquista continuaba, el nivel de vida se elevó, en parte, gracias al turismo. Éste, unido a la movilidad social y la emigración generaron un cambio en las costumbres.

Al morir Franco (1975), se inició la transición a la democracia. En 1977, el país empezó a cambiar: se eligió al primer gobierno democrático y la sociedad empezó a disfrutar de todo aquello que había estado prohibido.

La poesía de los años 70 viene Sigue leyendo →

Sociedad ilustrada

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1. LA POESÍA EN LA INMEDIATA POSGUERRA (DÉCADA DE LOS 40)
La Guerra Civil supuso un profundo corte en la evolución de la poesía, que había alcanzado grandes niveles de creatividad antes de la Guerra Civil con los autores del 98 y del 27, junto con otros más jóvenes que habían empezado a publicar su obra (Miguel Hernández, Rosales o Panero). A ello contribuye la muerte o asesinato de algunos de los poetas más destacados (Machado, Lorca) el exilio de la mayor parte de los poetas del 27, el Sigue leyendo →

Teoría biológica de la motivación

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1)Q ES LA ADOLESCENCIA Y K CAMBIOS SUPONE EN EL ADOLESCENTE: La adolescencia es una etapa de transito entre la infancia y la madurez en la k el adolescente debe afrontar una serie de cambios corporales, intelectuales y afectivos.-Desarrollo de la capacidad cognoscitiva e intelectual.Se alcanza el pensamiento abstracto k permite distinguir lo real de lo posible.-Construcción y revisión de la propia identidad personal, autoconcepto y autoestima, expectativas y proyectos de futuro.Incluye tambn la Sigue leyendo →

Personalidad de la pena

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A/ EL TEATRO EN LOS AÑOS 40

Condicionado por el franquismo y su ideología, el teatro comercial presenta obras que falsifican la realidad y formalmente muy convencionales.Desde el punto de vista de la representación son varias las corrientes:

.Teatro cómico heredero del sainete y de la astracanada, con tópicos y chistes lingüísticos.

.Teatro histórico-político, que olvidaba la realidad inmediata y evocaba el pasado imperial español.

Desde el punto de vista de la creación dramática, dos líneas Sigue leyendo →

Sociedad ilustrada

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Montesquieu:


Fue l gran teórico d la división d poderes.  l no forma parte d ls contractualistas. Xa l la única manera d limitar l uso arbitrario del poder y proteger ls derexos y libertades individuales s dividiendo su función ejecutiva legislativa y judicial. 

·Función ejecutiva (gobierno): aplicar las leyes y gobierna,

·Función legislativa (Parlamento): Crear leyes y cumplan.

·Función judicial (Tribunal): Juzgar a ls q incumplen ls leyes. 

LA Política EN LA época Contemporánea

JON Sigue leyendo →