Archivo de la categoría: Español

Historia de la literatura catalana: decadencia, literatura popular y la Renaixença (siglos XVI-XIX)

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Contexto y decadencia (siglos XVI-XVIII)

Tras el esplendor de la Edad Media, la literatura culta en catalán entra en un período de declive entre los siglos XVI y XVIII. Se consolida una situación de diglosia: el castellano pasa a ser la lengua de la administración, la política, la corte y la cultura escrita, mientras que el catalán queda relegado al uso oral y popular. La unión dinástica con Castilla y la progresiva centralización del poder favorecen la castellanización de las élites culturales. Sigue leyendo →

Respeto al pudor infantil y el simbolismo trágico en La casa de Bernarda Alba

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Pudor y vergüenza: El derecho a la intimidad infantil

Tesis: El pudor en la infancia es una etapa biológica y evolutiva necesaria que los adultos deben respetar para garantizar el derecho a la intimidad de los menores.

Tema: Defensa del pudor infantil natural frente a la imposición de la desnudez.

Resumen: La educación tradicional basada en la religión ha hecho que la gente asocie el cuerpo con la suciedad y la culpa. Por eso, muchos padres ahora quieren enseñar a sus hijos que la desnudez es Sigue leyendo →

Generación del 98: Machado y Baroja — Castilla, pesimismo y regeneración

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Texto 1 — Poema / Antonio Machado

El ……. «……», de ………, pertenece a la Generación del 98, movimiento que surge tras la crisis de 1898 y se caracteriza por la reflexión crítica sobre España y el deseo de la regeneración de la nación. En este poema, Antonio Machado presenta a Castilla como un símbolo claro de la decadencia de España. Esto se ve en el verso «Castilla miserable, ayer dominadora (…)», donde el autor compara el pasado poderoso e imperial del país con su situación Sigue leyendo →

Claves de la Poesía de Luis Cernuda: Estructura y Significado

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No intentemos el amor nunca

  • Estructura externa: 6 estrofas (de 4 y 5 versos), sin rima ni métrica fija.
  • Estructura interna (ideas):
    1. Inicio del viaje: Búsqueda del amor (primera estrofa).
    2. Trayecto doloroso: (segunda a cuarta estrofas).
    3. Rechazo y regreso: (quinta y sexta estrofas).
  • Tipo de organización: Cronológica y lineal.
  • Tema: El amor incomprendido.
  • Intención comunicativa: Denunciar la injusticia y el rechazo de un amor oculto (homosexual).
  • Mecanismos de cohesión: Repetición de “sombra” en los Sigue leyendo →

Panorama de Obras Clave de la Literatura Medieval y el Humanismo Temprano

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I. Literatura Inglesa Medieval: Los Cuentos de Canterbury

Los Cuentos de Canterbury son una colección de 24 cuentos escritos en inglés medio por el escritor inglés Geoffrey Chaucer entre 1387 y 1400. La obra está ambientada en la Inglaterra feudal del siglo XIV.

Estructura y Temática

  • La obra representa a 29 peregrinos que, viajando a Canterbury, deciden contar historias para pasar el tiempo.
  • Cada cuento refleja la personalidad y clase social de quien lo cuenta.

Geoffrey Chaucer: Retrato Social

Considerado Sigue leyendo →

Propiedades Esenciales de la Comunicación Escrita: Coherencia, Cohesión y Adecuación

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Propiedades Fundamentales del Texto

Coherencia

La coherencia expresa la misma idea y es la propiedad básica de los textos. Cada oración está compuesta por proposiciones que se juntan en un tema, y en cada párrafo del texto hay un subtema.

Factores de la Coherencia

  • Conocimiento del Mundo: El emisor y el receptor poseen un conocimiento de la realidad que da coherencia a los textos.
  • Marco: Engloba el tipo de texto, su finalidad y su situación comunicativa.
  • Coherencia e Información: La coherencia tiene Sigue leyendo →

Cómo comentar un texto: secuencias textuales, géneros, funciones y cohesión léxica

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Instrucciones para comentar el texto

Bloque 1

Comente el tipo de texto y las diferentes secuencias textuales: Expositivo, argumentativo, narrativo, descriptivo, instructivo, dialogado.

Ámbito de uso

Síntesis: Periodístico. Informativos: noticia, reportaje, artículo divulgativo.

Género textual

De opinión: editorial, carta al director o del lector, columna, artículo de opinión.

Mixtos: crónica, crítica.

Publicitario: el anuncio.

Funciones lingüísticas

(Representativa, expresiva, apelativa, metalingüística, Sigue leyendo →

Fenómenos Lingüísticos y Variedades del Español: Conceptos Clave

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Fenómenos Lingüísticos en Contacto de Lenguas

Lenguas de contacto: Fenómenos lingüísticos que se producen cuando se hablan dos o más lenguas en un mismo territorio.

Tipos de Contacto Lingüístico

  • Calcos semánticos: No se copia la palabra, sino el significado de otra lengua.
    • Ejemplos: «weekend» $\rightarrow$ fin de semana; «happy hour» $\rightarrow$ hora feliz; «mouse» $\rightarrow$ ratón.
  • Préstamos lingüísticos: Son palabras extranjeras que se usan casi igual en español.

Recursos Estilísticos del Lenguaje: Figuras Retóricas y Comunicación

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Plano Léxico-Semántico: Figuras de Significado

Este plano se centra en el significado de las palabras y las relaciones semánticas que se establecen en el discurso.

  • Políptoton o Derivación

    Repetición de una misma raíz en varios elementos de la oración.

    Es amor fuerza tan fuerte Que fuerza toda razón.

  • Gradación

    Varias palabras en escala ascendente o descendente.

    El viento mueve, esparce y desordena.

  • Hipérbole

    Exageración, visión desmesurada de un hecho.

    Érase un hombre a una nariz pegado.

  • Personificación Sigue leyendo →