El termino neoimpresionismo creado por Félix Feneon, para caracterizar el movimiento artístico liderado por Seurat y Signac(pintores mas destacados), que los situaba en las artes visuales del impresionismo pero que sus obras a su vez conseguían una nueva forma del ver el color y la línea. La técnica de los neompresionistas es deliberada y constante, no se mezclan los colores, si no que se aplican unos junto a otros con pinceladas muy cortas(puntos), los colores solo son primarios y el ojo debe Sigue leyendo
Archivo de la categoría: Plástica y Educación Artística
Obras plásticas del Barroco
-Hieratismo Egipcio: Se caracteriza principalmente por presentar figuras junto a otras en planos superpuestos. Las imágenes se representan con criterio jerárquico.Se conserva gran cantidad de piezas escultóricas del antiguo Egipto, la mayoría, provenientes de templos y tumbas. Se realizaban sobre piedra, madera o bronce.
-Helenismo Griego: El arte helenístico es aquel que sufríó la influencia del arte griego o helénico. Surgíó entre finales del siglo IV a. C., tras la conquista de Sigue leyendo
Eiffel construye la galería de maquinas de la exposición universal de París de 1867
Ludwig van Beethoven fue un compositor, director de orquesta y pianista alemán nacido a finales del Siglo XVIII.
Su legado musical abarca cronológicamente desde el Clasicismo hasta los inicios del Romanticismo musical, influyendo de forma obsesiva en la evolución posterior de la música. Su producción musical incluye diferentes géneros:
pianísticos, música sacra, conciertos para violín, opera, sinfonías, etc.
Su producción musical se puede dividir en las siguientes etapas:
En su período Sigue leyendo
Fases del proceso de percepción: detección, transducción, transmisión
1. *sentido*:detectan estímulos y le transmiten al cerbro
•El cerebro les atorga un sentido
2. *sensación*: consiste en detectar algún estímulo a través de los sentidos y de los receptores internos (movimiento,equilibrio)sin que este doptado de significados ej:cuando tenemos que centrarnos en algo
3. *estimulo* :toda la energía física,mecánica térmica y química que activa un receptor sensorial ej:textura ,luz,olores etc
4. *percepción*:es un proceso perceptivo por la cual organizan Sigue leyendo
Constelaciones perpetuamente visibles
– Hay 88 constelaciones
– Es un conjunto aparente de estrellas con cierta forma asignada por el hombre
– Sus formas son muy variadas (seres humanos, animales, seres mitológicos,
Instrumentos, figuras geométricas, etc.)
– Las estrellas de una constelación no presentan vínculos físico entre si, solo se ven
Juntas por perspectiva.
– Cada civilización tuvo sus propias constelaciones pero aquellas que más nos
Influyen fueron las Griegas, Árabes y Romanas.
– Actualmente la UAI (Unión Astronómica Sigue leyendo
Paleolítico técnica taponado pintura
A través de estas imágenes identifica las diferencias entre la pintura cantábrica y la pintura
levantina.
Las dos imágenes que se presentan corresponden a dos manifestaciones rupestres de la prehistoria peninsular. La imagen de la izquierda representa un detalle concreto de la Sala de los Bisontes en la Cueva de Altamira (Cantabria). La imagen de la derecha muestra un detalle de una pintura rupestre de la Cueva de los Caballos en Valltorta (Castellón). La fuente de las imágenes se encuentra Sigue leyendo
Patrimonio plástico artístico
Historia del
arte:
Disciplina que se basa en el estudio y en el análisis de las diferentes
Formas del arte, considerando el contexto social, religioso, político y social.
Arte: Capacidad Que tiene el hombre para expresar sentimientos, emociones, pensamientos, Ideologías y poder.
Estética: es la Rama de la filosofía que estudia el arte y la belleza en general.
Clasificación de Las artes
-Mayores: .Especiales (Fotografía, Arquitectura, Pintura, Escultura, Grabado)
.Temporales (Literatura, Música) Sigue leyendo
Exaltación de los valores del producto
Publicidad:
proceso de comunicación mediante el cual el emisor intenta influir en los receptores con el fin de que tomen una actitud o compren algún producto, es decir, es el esfuerzo pagado con el objetivo de persuadir transmitido por los medios masivos de información. Oral, visual o audiovisual(radio, carteles, tele).
Características:
carácter informativo, el uso de los medios de comunicación de masas para influir en el mayor numero de personas, la intención de forzar al individuo en Sigue leyendo
Tipos de expresión corporal educación física
La expresión corporal artística puede definirse como un universo abarcativo de diversos lenguajes artísticos-expresivos que tienen en común el utilizar en sus producciones un tipo de movimiento particular que puede denominarse movimiento artístico expresivo. Dicho movimiento artístico intenta expresar, comunicar apelar a lo creativo del intérprete, pretende ser estético y tiene un carácter espectacular.
Sentados ante la hoja en blanco, listos para realizar la planificación, los docentes Sigue leyendo
Música anempatica
CONTINUIDAD
Tiene como objetivo mantener constantes de espacio y situación.
El registro de las tomas puede dar a entender el orden cronológico del relato. Las tomas serán registradas en momentos y espacios muy distintos o se repetirán varias veces, y el espectador tiene que percibirlo como “continuo”.
Afecta a todos los aspectos formales.
Es preciso dotar de coherencia entre un plano y los siguientes respecto al todo.
Proporciona unidad a lo largo del relato.
Existen 4 aspectos fundamentales: Sigue leyendo