Archivo de la etiqueta: lenguaje

Introducción a la Comunicación y el Lenguaje

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La Comunicación: Transmisión de Información

La comunicación es la transmisión de información. Implica tres aspectos fundamentales:

  1. Transmitir información.
  2. Tener un propósito para transmitir dicha información.
  3. Realizarse mediante el uso de signos.

El Signo

Un signo es una realidad física, ya sea auditiva o visual, que representa algo distinto a sí mismo. Ejemplos de signos son las banderas, las señales de tráfico, los gritos y, por supuesto, las palabras.

Elementos de la Comunicación

Guía Completa de Literatura Española: Del Lenguaje a la Celestina

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Multiculturalismo

Democracia

Respeto

Eventos Culturales

Canadiense

Vocabulario en Inglés

Entretenimiento

Enjoyable

Famous

Beautiful

Terrible

Tecnología

Virtual Reality

Search Engines

Access Information

Computer Literate

Make a Backup Copy

Download

Hacker

Phrasal Verbs

Turn down

Turn off

Have you turned on…?

Adjetivos

Surprising

Superb

Boring

Awful

Participios

Interested/Interesting

Amusing/Amused

Thrilled/Thrilling

Boring/Bored

1-2-2-1-2

Modal Verbs

1) …shouldn’t have judged…

2)…must have apologized..

3)…couldn’t have offended…

4) Sigue leyendo →

Filosofía y Ética: Conceptos Fundamentales

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**Distintas Concepciones del Lenguaje**

**Concepción Referencialista (Realidad)**

  • La importancia de conocer el código.
  • El lenguaje nos remite a la realidad; el uso correcto de una lengua debe estar en el conocimiento de los códigos, en el dominio del diccionario.
  • Los problemas surgen cuando aparece una apariencia de comunicación, cuando bajo el mismo significante emisor y receptor interpretan cosas distintas.
  • Desplazamientos semánticos: independientemente de lo que digan los diccionarios, cada persona Sigue leyendo →

La Voluntad de Poder y el Vitalismo en Nietzsche: Una Crítica a la Metafísica

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El Vitalismo y la Voluntad de Poder

La convicción que permite a Nietzsche tanto criticar como proponer una alternativa a esa cultura occidental se centra en la interrelación entre las nociones cruciales de voluntad de poder y vida.

La Voluntad de Poder

Es la energía vital. No se puede reducir sólo a un instinto biológico. En ella intervienen otros factores como el ambiente, la biografía, la alimentación y cierta fuerza interior.

Características de la Voluntad de Poder:

Evolución Humana: Del Primate al Homo Sapiens

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Perspectiva Antropocéntrica y el Origen del Universo

La perspectiva antropocéntrica defendía que el centro del universo era el ser humano. Este punto de vista contrastaba con el sistema geocéntrico defendido por Ptolomeo, que situaba a la Tierra en el centro del universo, con el Sol, la Luna y las estrellas girando a su alrededor. Posteriormente, el sistema heliocéntrico propuesto por Galileo estableció al Sol como el centro del sistema solar.

Teoría Científica

Para que una teoría sea considerada Sigue leyendo →

Elementos de la Comunicación, el Lenguaje y la Lengua

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Elementos de la Comunicación

Emisor: Persona que produce y emite el mensaje.

Receptor: Quien recibe el mensaje.

Mensaje: Información que el emisor envía al receptor.

Referente: Realidad sobre la que trata el mensaje.

Canal: Medio físico por el que se transmite el mensaje.

Código: Sistema de signos en el que está formulado el mensaje.

Situación comunicativa: Circunstancias espaciales, temporales y sociales en las que se produce la comunicación.

Signo

Cualquier elemento perceptible que representa una Sigue leyendo →

La Celestina: Una obra maestra de la literatura española

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La Celestina: Una obra maestra de la literatura española

Estudio de la obra

La Celestina es una obra que abrió el camino a un nuevo modo de crear y pensar en la literatura, convergiendo los modos medievales con los incipientes comienzos del mundo renacentista. A pesar de servir de arranque de toda una corriente que la tuvo por modelo, ninguna de sus continuaciones se puede poner a la altura de su calidad literaria.

Su estudio ha presentado diferentes problemas:

El lenguaje como vehículo del conocimiento y la realidad

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1.1. La antigua concepción instrumental

Durante muchos siglos, y hasta no hace mucho tiempo, el lenguaje ha sido considerado un instrumento humano y un vehículo al servicio de la comunicación, del conocimiento y de las relaciones sociales.

Mediante el lenguaje es posible hacer presentes cosas y situaciones ausentes; es posible ordenar nuestras percepciones del mundo externo e interno y generalizarlas en conceptos, y es posible el desarrollo de la inteligencia.

A partir de esta concepción, se entendía Sigue leyendo →

Evaluaciones de Humanidades y Literatura

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Primera Evaluación 

Paso del proceso de lectura, agregar lo aprendido con anterioridad al conocimiento ya asentado. Integración

Conjunto de conocimientos relacionados con el s.h, buscan definir en qué consiste s.h y como se ha entendido esta idea en la historia. Humanidades

Arte que consiste en la organización de los intervalos que se dan entre el sonido y el silencio Música

Corriente literaria, periodo largo y lento, debido a la censura y la inactividad en el ámbito científico. Medievo

Corriente Sigue leyendo →

Evaluación del estado mental y modelos de enfermería

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EXAMEN MENTAL

N. DE CONCIENCIA

Orientación de sí mismo, tiempo, espacio y otras personas. Resultados: lucidez, somnolencia, obnubilación, sopor y coma.

LENGUAJE

Resultados: afasia global: pérdida casi completa de comprensión y emisión de lenguaje. A.motora: comprende lo que se le dice, pero no logra emitir palabras. A.sensorial: no comprende lo que se le dice, pero emite palabras pero no se le entiende porque intercambia las palabras.

MEMORIA

Memoria de hechos remotos, memoria de hechos recientes, Sigue leyendo →