En primer lugar hay que precisar el término ‘teatro’, y habría que hablar más bien del género dramático. Si recurrimos a la etimología, teatro procede del griego θεαομαι: ver, contemplar, observar, en latín spectre). Pero con el tiempo pasó a designar el edificio o sitio destinado a la representación de espectáculos, así como también al conjunto de producciones dramáticas. La palabra drama procede del griego δραω ‘hacer, actuar’. Con este término se designaba en la Sigue leyendo
Conocida la voluntad de los soldados, parte a Arminia con esa legión y allí encuentra a los tribunos de la plebe, que habían buscado refugio junto a él; llama a las restantes legiones fuera de los cuarteles de invierno y les ordena seguirlo. Allí llegó el joven Lucio César, cuyo padre era legado de César.
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La palabra “oratoria” viene del latín oratoria y significa “arte de hablar con elocuencia”. Sus componentes léxicos son: orator más el sufijo –ia.
La oratoria es el género literario en prosa que tiene como finalidad convencer, persuadir o conmover por medio de la palabra; la retórica es conocer el lenguaje o idioma en el que te quieras mover y hacerlo con elegancia.
Había unos profesionales llamados logógrafos que se encargaban de redactar discursos para los tribunales, Sigue leyendo
Podemos distinguir tres etapas:
Se produjo la Segunda Guerra Púnica entre Roma y Cartago. En el 219 a. C., los cartagineses atacaron Sagunto, y un año después, bajo el mando de Aníbal, atacaron Roma e invadieron las posesiones cartaginesas en Hispania y el sur.
Roma se dedicó a consolidar Sigue leyendo
Las características principales son:
LATINDAR HISTORIOGRAFIA
Las primeras huellas de la historiografía son las llamadas Libri Pontificum, datadas en los siglos V-IV a.C. Los libros oficiales y los acontecimientos más importantes de la época escritos por los pontífices están señalados en este público.
Más tarde, en el III a.C., aparecieron los primeros historiadores. Recogieron los acontecimientos de año en año y recogieron la historia de la antigua Roma. Escribían en griego y su objetivo era difundir Sigue leyendo
En Grecia-En Esparta se preparaba al niño para ser militar, al que era débil se le mataba/abandonaba, se educaba para el estado dejando de lado lo artístico e intelectual. La finalidad a partir de los 7 años era el buen desarrollo de los niños para llegar a ser soldados obedientes, capaces de soportar dificultades y victoriosos en batalla.
Niños de familias favorecidas educados por esclavos (Pedagogos de antes), dos de las figuras relevantes fueron Platón y Aristóteles. Sigue leyendo