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Conocimiento científico en Endodoncia: tipos, características y aplicación clínica

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Objetivos

  • Reconocer los diferentes tipos de conocimiento.
  • Distinguir el conocimiento científico de otras formas de conocimiento.
  • Comprender la importancia del conocimiento científico en la endodoncia.

¿Qué es el conocimiento?

Facultad del ser humano que le permite identificar, captar y explicar la realidad y las relaciones que le rodean.

Elementos del conocimiento

Sujeto y objeto.

Tipos de conocimiento

Entre los tipos de conocimiento se incluyen: cotidiano, teológico, dogmático, intuitivo, sensitivo, Sigue leyendo →

La ciencia y la filosofía: método científico, inductivismo y falsacionismo en la epistemología

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La ciencia

La ciencia construye conocimiento basándose en la observación y la experimentación. Describe los hechos y formula leyes que integran teorías, y estas forman paradigmas para explicar la globalidad de la realidad.

Según sus métodos y su tema

Según sus métodos: empíricas y formales; según su tema: naturales y humanas.

La ciencia moderna

La ciencia moderna se basa en la observación, la experimentación y el uso de las matemáticas.

Tipos de ciencias

Teoría del Conocimiento y Corrientes Filosóficas Modernas

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1.1 El dualismo epistemológico

No debemos confundir:

  • 1) El conocimiento: es la forma de saber con un mayor grado de objetividad fundamentado en una justificación racional, estructurado según una construcción sistemática coherente y con pretensión de universalidad, dejando de lado los intereses particulares.
  • 2) La opinión: es una forma de saber subjetivo sin una justificación basada en hechos contrastados, carente de una articulación coherente con otros conocimientos justificados y sin universalidad, Sigue leyendo →

Fundamentos de la Ciencia y Metodología de la Investigación

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¿Qué es la ciencia?

Del latín «scientia», que significa conocimiento. Es una metodología sistemática para obtener información precisa y reproducible de la realidad, proponiendo modelos para predecir el comportamiento de los fenómenos analizados.

Clasificación de las ciencias

Ciencias Formales

No estudian el mundo ni la naturaleza, sino formas: abstracciones, relaciones y objetos creados por el ser humano.

  • No se interesan por el qué, sino por el cómo: las formas y no los contenidos.
  • Dentro de Sigue leyendo →

La Psicología Científica: Orígenes, Escuelas de Pensamiento y Metodología de Investigación

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Definición y Naturaleza de la Psicología

La Psicología es la ciencia que estudia el comportamiento y la conducta humana, así como los procesos mentales relacionados con ellos. Etimológicamente, la palabra psicología proviene de dos términos griegos: psyché (alma) y logos (conocimiento o ciencia de la misma).

La Psicología se sitúa a caballo entre las ciencias de la naturaleza y las ciencias sociales, dado que su objeto de estudio se centra en los sujetos (seres humanos) y no en los objetos Sigue leyendo →

Fundamentos de la Epistemología y el Método Científico: Conceptos Clave y Teorías Filosóficas

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Características del Saber Filosófico

  • No es una ciencia, sino que se enfoca en preguntar lo que las ciencias no han logrado responder.
  • Se apoya en las ciencias y no las contradice.
  • No tiene demostraciones exactas, pero sí buenas razones.
  • No se puede basar en algo que cree sin tener pruebas seguras.
  • Ofrece varias respuestas a cada pregunta.

Platón (Siglo IV a.C.)

El todo es más que la suma de las partes: el todo supone una estructura que dota de significado a las partes, como las letras que forman una Sigue leyendo →

Fundamentos de la Ciencia: Origen, Estructura y Corrientes Epistemológicas

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¿Qué es la Ciencia?

La ciencia comenzó a desarrollarse en el siglo XVII tras la Revolución Científica. Representó una nueva forma de estudiar la naturaleza basada en la experiencia y la utilización de las matemáticas. Los científicos establecieron que el conocimiento debía basarse en la observación y la medición. El objetivo de la ciencia era hallar las leyes matemáticas que rigieran el funcionamiento de la naturaleza.

Clasificación de las Ciencias

Las ciencias se dividen tradicionalmente Sigue leyendo →

Fundamentos y Metodología de la Investigación Social: Etapas, Objetivos e Hipótesis

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Definición y Alcance de la Investigación Social

¿Qué es una Investigación Social?

Una investigación es una secuencia de operaciones intelectuales y materiales, cuyo objetivo consiste en la generación, profundización y sistematización de conocimientos en relación a un objeto determinado. La investigación social resulta, entonces, de la combinación de construcciones teóricas, procedimientos lógicos y procedimientos empíricos explícitos. Investigar siempre implica búsqueda; esta se da Sigue leyendo →

Fundamentos de la Filosofía y la Ciencia: Conceptos, Ramas y Métodos

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Ramas Fundamentales de la Filosofía

Metafísica

Disciplina filosófica que tiene como objeto de estudio la realidad desde sus primeros principios o causas.

Epistemología

Disciplina filosófica que estudia la naturaleza y el método del conocimiento humano.

Lógica

Disciplina filosófica que estudia la estructura de nuestros razonamientos con el fin de distinguir los argumentos válidos de los que no lo son.

Antropología Filosófica

Disciplina filosófica que se encarga del estudio del ser humano.

Ética

Disciplina Sigue leyendo →

La Estructura del Conocimiento: De las Ciencias Formales a la Filosofía de la Técnica

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Epistemología y Fundamentos de la Ciencia

Características Esenciales del Conocimiento Científico

  1. Racional y Objetivo: Sus enunciados se refieren a hechos y buscan la verdad objetiva.
  2. Experimental: Se obtiene mediante un método del que forman parte la observación y la experimentación.
  3. Sistemático: Se organiza coherentemente mediante hipótesis, leyes y teorías.
  4. Público: Pretende ser aceptado por todos como verdadero y busca obtener un consenso universal.

Clasificación de las Ciencias

Ciencias Sigue leyendo →