Análisis de Fragmentos de «Entre Visillos» de Carmen Martín Gaite

1. Análisis del Fragmento I

a) Género Literario, Autoría y Contexto

Este fragmento pertenece a la novela Entre visillos, escrita por Carmen Martín Gaite entre 1955 y 1957. Se trata de un texto narrativo con partes dialogadas, característico del realismo social de mediados del siglo XX en España. Esta corriente buscaba reflejar la realidad social de la época, y en este caso, se centra en las miserias y limitaciones de la sociedad española de los años 50.

b) Significado de la Intervención de Sigue leyendo

El Realismo en España

El Realismo en España

La novela del siglo XIX buscará reflejar el conjunto de la sociedad contemporánea con mucha precisión. Importa narrar con objetividad, presentando personajes y ambientes, lo que convierte a las obras en fuentes para conocer el pasado histórico. Los cambios sociales y de mentalidad explican el paso del Romanticismo al Realismo: sin la Revolución Industrial, la Revolución burguesa y la expansión del capitalismo no se entiende la aparición del Realismo. El apogeo de la Sigue leyendo

La Generación del 98: Rebeldía, Literatura y Renovación en España

La crisis de fin de siglo originó el Modernismo y la Generación del 98, que expresaba la rebeldía y su amor al arte. Fue Azorín quien acuñó el término «Generación del 98», mientras que Baroja lo negó. Entre los requisitos generacionales se encontraban el autodidactismo, la participación en actos colectivos, la figura de Larra como modelo a seguir y la influencia de la crisis más que la guerra colonial como acontecimiento generacional.

Juventud del 98: Espíritu de Protesta

La juventud del Sigue leyendo

Biografía y Evolución Poética de Miguel Hernández

1. Orihuela: Etapa de Formación (1910-1931)

1910: Nace en Orihuela (Alicante) en el seno de una familia dedicada a la crianza de ganado. Pastor de cabras desde pequeño, fue escolarizado entre 1915 y 1916 y de 1918 a 1923 (primaria en Amor de Dios). En 1923 inicia el bachillerato en Santo Domingo de Orihuela.

1925: Abandona los estudios por imposición de su padre para dedicarse al pastoreo. Tiempo después, retoma sus estudios de Derecho y Literatura. Mientras cuida el rebaño, escribe sus primeros Sigue leyendo

Literatura Medieval Española: Épica, Juglares y el Cantar de Mio Cid

La prosa medieval

Los juglares eran artistas callejeros que distraían a la gente en plazas y castillos cantando, bailando o recitando poemas épicos que narraban hazañas de héroes famosos. Al oficio se le conoce como mester de juglaría. A los juglares se les debe la composición de cantares de gesta y fueron los primeros en utilizar lenguas romances en poemas épicos que iban dirigidos a un público popular.

Características de la épica española

  1. Oral
  2. Métrica irregular, rima asonante
  3. Lenguaje popular Sigue leyendo

Panorama de la lírica española desde 1940 hasta los años 70

LA LÍRICA ESPAÑOLA DESDE 1940 HASTA LOS AÑOS 70

Introducción

El final de la Guerra Civil (1939) cambia radicalmente el panorama de la poesía española. Algunos de nuestros grandes poetas mueren durante el conflicto (Antonio Machado, Miguel de Unamuno, Federico García Lorca); para otros supone el exilio (Juan Ramón Jiménez, la Generación del 27), salvo para Vicente Aleixandre, Dámaso Alonso y Gerardo Diego que en España influirían en los poetas de posguerra. Tras la Guerra Civil española Sigue leyendo

El Teatro Español de Posguerra: Evolución y Tendencias

Teatro posterior a 1939 (De posguerra)

1. Situación:
En España, tras la guerra, el teatro queda muy empobrecido debido al régimen franquista. Las innovaciones anteriormente creadas desaparecieron junto a los autores que las crearon, y la otra parte fue apartada por el exilio. En último lugar, la censura y el afán comercial supusieron un gran problema difícil de solucionar.
En las salas comerciales, triunfaba el teatro tradicional y evasivo; los espectadores querían divertirse con un teatro que Sigue leyendo

Vanguardias y Generación del 98: Un Recorrido por la Literatura Española del Siglo XX

VANGUARDIAS

Ruina total, rencor, familias destruidas, crisis sociales y conflictos espirituales.

CARACTERÍSTICAS:

Mostraban su desprecio por el arte contemporáneo y por la sociedad que lo había acogido y la necesidad de crear formas nuevas y sorprendentes. Expresa de manera distinta el arte:

  1. Rechazo a las manifestaciones artísticas anteriores por inútiles y poco creativas.
  2. Creatividad y originalidad, innovación.
  3. Experimentación, temas sorprendentes y nuevas formas de expresión.
  4. Irracionalidad, Sigue leyendo

Modernismo y Generación del 98: Literatura Española

Modernismo y Generación del 98

Contexto Histórico y Literario

En la década de 1880, poetas hispanoamericanos como Rubén Darío, José Martí y José Asunción Silva buscaron crear una obra literaria que, a través de la belleza, los alejara de la mediocridad social que los rodeaba. Influenciados por los poetas franceses más innovadores, desarrollaron un nuevo lenguaje literario con una poderosa expresividad sensorial y sensual.

Recursos Estilísticos del Modernismo

Entre los recursos estilísticos Sigue leyendo

El Renacimiento en España: Contexto Histórico y Cultural

El Renacimiento en España

Contexto Histórico

Marco Histórico

  • Reinado de Carlos I y Felipe II.
  • España alcanza 10.5 millones de habitantes.
  • Se consagra el absolutismo real.
  • Importancia: preocupación por la limpieza de sangre, no quieren casarse con alguien con antepasados judíos, deshonra y menosprecio.

Clases Sociales

  • Se jerarquiza la aristocracia.
  • La iglesia sigue con poder.
  • Se desarrolla la burguesía.
  • Se empobrecen las clases populares.
  • Los campesinos y artesanos carecen de honra.

Religión