Archivo de la categoría: Español

El Terremoto de Lisboa de 1755: Impacto, Pombal y la Estructura Textual del Relato

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El Terremoto de Lisboa de 1755: Catástrofe y Nacimiento de la Protección Civil

El texto narra el devastador terremoto de Lisboa de 1755, ocurrido el día de Todos los Santos. Describe el caos causado por los temblores, derrumbes, incendios y el posterior tsunami. Explica cómo esta catástrofe transformó el destino de Portugal y destaca el papel decisivo del Marqués de Pombal, quien organizó las medidas de emergencia, impidió el caos social y dirigió la reconstrucción de la ciudad. Finalmente, Sigue leyendo →

Clasificación de Variedades Lingüísticas: Diastráticas, Diafásicas y el Español Digital

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Variedades Lingüísticas: Socioculturales y Situacionales

Variedades Socioculturales (Diastráticas)

Las variedades diastráticas son aquellas que tienen que ver con el nivel cultural y social del hablante. Los factores que influyen en estas variedades incluyen:

  • Edad
  • Sexo
  • Entorno (rural y urbano)
  • Profesión
  • Grupo social

Niveles de Uso del Lenguaje

Se distinguen tres niveles principales:

  1. Nivel Culto: Permite un empleo refinado del idioma, caracterizado por un léxico rico y construcciones sintácticas correctas. Sigue leyendo →

Simbolismo y Técnica Dramática en La Fundación de Buero Vallejo: Estudio Crítico

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Técnicas y Recursos Dramáticos en *La Fundación*

En la tercera etapa en que se enmarca la obra, hay mayor audacia en las innovaciones escénicas iniciadas en la etapa anterior. De estas, destacan los efectos de inmersión, es decir, los recursos de sonido, de luz o de tramoya que nos hacen oír o ver las cosas tal como las percibe o las imagina, en este caso, Tomás.

El Simbolismo del Decorado y los Objetos

Los cambios de decorado nos llevan desde lo que cree ver el trastornado Tomás (lo confortable Sigue leyendo →

Panorama de la Prosa, Novela y Géneros Orales en la Literatura Española

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1. La Prosa Didáctica y la Historiografía

Géneros Renacentistas de Difusión Ideológica

  • El Diálogo: Género renacentista encargado de la difusión de la ideología erasmista. Busca una literatura verosímil cuya finalidad es educar. Autores destacados son Alfonso de Valdés y Juan de Valdés.
  • Las Misceláneas: Obras que tratan temas variados con finalidad didáctica y provienen del ensayo. Destaca Juan Huarte de San Juan con Su examen de ingenios.

La Historiografía

Estudio bibliográfico y crítico Sigue leyendo →

Usos Excepcionales de los Tiempos Verbales en Español y Géneros Prosaicos del Siglo XVI

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Usos Desplazados de los Tiempos Verbales

El Presente de Indicativo

El presente de indicativo presenta diversas funciones que van más allá de la acción simultánea al momento de la enunciación:

  • Presente puntual. Expresa acciones acabadas que se dan en el momento presente: Chuta el balón. Cae al suelo.
  • Presente gnómico o proverbial. Es el característico de sentencias y refranes: Los hombres creen más por lo que ven que por lo que oyen.
  • Presente intemporal. El agua hierve a cien grados. El tabaco Sigue leyendo →

Recursos Estilísticos y Léxico en la Poesía de Gabriel Celaya y Blas de Otero

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Recursos Estilísticos y Léxico en la Poesía

Observaciones sobre la Primera Sección

Encontraremos aliteraciones fricativas (silla, sideral, Sófocles) que sugieren una idea de extensión en el texto, y oclusivas con la letra ‘r’ a lo largo de la primera estrofa, como en «homb, tierra, piedra, roja, árbol, sangre, mar«. Estas son signo de preocupación o tristeza.

Uso de Encabalgamientos y Pausas

  • Los característicos encabalgamientos aportan expresividad y subrayan ciertos elementos (ejemplo: verso Sigue leyendo →

Estructura y Componentes Fundamentales del Proceso Comunicativo

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El Proceso de Comunicación

La comunicación comienza cuando el emisor entiende claramente la idea que quiere transmitir, formula el mensaje y lo envía a través de un canal (voz, mensaje escrito, lenguaje corporal, etc.). Luego, el mensaje es recibido y decodificado por el destinatario, quien puede responder y compartir su opinión.

Los Elementos de la Comunicación

  • Emisor: Quien transmite el mensaje.
  • Destinatario: Es a quien se le envía una carta o paquete.
  • Receptor Real: Se trata de una entidad Sigue leyendo →

Dinámicas Lingüísticas en España: Plurilingüismo, Contacto y Variedades del Español

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Lenguas en Contacto: España, un País Plurilingüe

La coexistencia entre lenguas en España ha favorecido la alteración de diversos elementos lingüísticos, provocando la aparición de fenómenos como las interferencias y los préstamos.

Fenómenos Lingüísticos

  1. Interferencias: Utilización de elementos o estructuras de una lengua en otra, lo que resulta en una construcción agramatical.
  2. Préstamos y calcos semánticos: Adopción de términos de otra lengua, adaptando su significado o admitiendo Sigue leyendo →

Conceptos Fundamentales de Lengua y Literatura Española: Retórica, Géneros y Siglo de Oro

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Conceptos Fundamentales de Lengua y Literatura Española

Géneros Literarios y Tipologías Textuales

  • Género Lírico: Transmite sensaciones, vivencias o pensamientos.
  • Género Dramático: Está concebido para ser representado.
  • Género Narrativo: Narra una historia por medio de un narrador.
  • Género Teatral: Sus textos están escritos para ser representados, no narrados.

Modalidades Textuales

  • Texto Narrativo: Relata sucesos en un espacio y tiempo determinados.
  • Texto Descriptivo: Representa personas, animales Sigue leyendo →

Fundamentos de la Redacción Eficaz y la Estructura del Mensaje Publicitario

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Proceso de Producción Textual: Redacción, Revisión y Corrección

La Redacción (Textualización)

La redacción, o también llamada textualización, incluye tres operaciones básicas:

  • Referenciar: Elegir las palabras o expresiones adecuadas para denominar cada uno de los objetos o conceptos de la realidad.
  • Linealizar: Ordenar los diferentes conceptos, palabras u oraciones en una secuencia lineal en prosa.
  • Transcribir: Producir la prosa escrita en el papel o la pantalla del ordenador.

El Párrafo: Estructura Sigue leyendo →