Immanuel Kant: Revolución en la Filosofía del Conocimiento y la Ética

Posted on 12 marzo, 2025 por apuntes

Immanuel Kant: Transformación de la Filosofía y su Impacto Duradero

Immanuel Kant revolucionó la filosofía al reconciliar el racionalismo y el empirismo. Estableció que el conocimiento es el resultado de la interacción entre la experiencia y las estructuras *a priori* de la mente. Su ética, fundamentada en el imperativo categórico, propuso principios universales basados en la razón y la autonomía humana. Kant no solo influyó en el idealismo alemán (con figuras como Fichte, Schelling y Sigue leyendo →

Fundamentos del Racionalismo Cartesiano: Duda, Certeza y Existencia

Posted on 10 marzo, 2025 por apuntes

El Camino hacia la Certeza: La Duda Metódica

a) El problema central que plantea Descartes es el de la certeza del conocimiento. Se pregunta cómo podemos estar seguros de que nuestras creencias y conocimientos no son erróneos. Para ello, adopta un método basado en la duda metódica, es decir, rechazar todo aquello que no sea absolutamente indudable.

b) La principal tesis del fragmento es que, para alcanzar la verdad, es necesario dudar de todo lo que pueda ser puesto en duda. Descartes argumenta Sigue leyendo →

Platón: Teoría de las Ideas, Conocimiento y Comparaciones Filosóficas

Posted on 4 marzo, 2025 por apuntes

Platón: El Mundo Aparente y el Verdadero

Platón establece un paralelismo entre el mundo aparente y el verdadero, relacionándolo con la división del conocimiento en dos variables: la ciencia y el verdadero conocimiento, que corresponde al ejercicio de la razón y la opinión. Platón afirma que lo verdaderamente real, es decir, el Ser sin mezcla, es el único objeto de la ciencia y critica a Parménides el carácter monista e individualista del Ser.

Para Platón, dado que el saber exige la estabilidad Sigue leyendo →

Conocimiento, Sociedad y Ética: Explorando las Ideas de Hume, Rousseau y Kant

Posted on 25 febrero, 2025 por apuntes

Hume: Teoría del Conocimiento y Crítica a la Causalidad

Teoría del Conocimiento

Según Hume, todo nuestro conocimiento se construye a partir de percepciones, que se dividen en impresiones e ideas, y la actividad del entendimiento, que combina ideas simples para formar ideas complejas. De esto se deduce que:

No existen ideas innatas, ya que toda idea deriva de una impresión previa.
Las ideas no son modos del pensamiento, sino copias de impresiones.

Percepciones o Contenidos de Conciencia

Hume distingue Sigue leyendo →

San Agustín y Hume: Verdad, Conocimiento y Causalidad

Posted on 24 febrero, 2025 por apuntes

San Agustín: La Búsqueda de la Verdad y el Conocimiento

La filosofía de San Agustín aborda el aparente conflicto entre razón y fe. Para él, este conflicto es inexistente, ya que la verdad es única. San Agustín propone que la razón y la fe se complementan y se necesitan mutuamente para guiar al ser humano hacia una verdad que es, a la vez, intelectual y profundamente espiritual. Su lema “Comprende para creer y cree para comprender” resume esta idea: la búsqueda del conocimiento de Sigue leyendo →

Realidad, Conocimiento y Filosofía: de la Edad Media a Hume

Posted on 24 febrero, 2025 por apuntes

¿Cómo Percibimos la Realidad? Evolución del Pensamiento Filosófico

¿Son las cosas tal como las conocemos? No siempre. A lo largo de la historia, hemos descubierto que muchas cosas que creíamos ciertas no lo eran. Por ejemplo, antes se pensaba que la Tierra era plana y no se movía, pero la ciencia demostró lo contrario.

Diferentes Posturas Filosóficas sobre la Realidad y el Conocimiento

Realismo ingenuo: La realidad es tal como la percibimos; el conocimiento es una copia fiel de ella.
Realismo Sigue leyendo →

Juicios, Ciencia y Estética Trascendental: Exploración Kantiana del Conocimiento

Posted on 23 febrero, 2025 por apuntes

Clasificación de los Juicios según la Relación del Sujeto con el Predicado y su Relación con la Experiencia

Juicios Analíticos: Son aquellos en los que el predicado está incluido en el sujeto. Por ello, son meramente formales (su construcción no añade ningún conocimiento nuevo al que ya teníamos al conocer el sujeto del juicio, sino solo una variación en la forma de presentarlo). Son siempre verdaderos, por lo que la ley por la que se rigen es la de no-contradicción (su contrario siempre Sigue leyendo →

Descartes y el Racionalismo: Un Viaje a Través del Conocimiento y la Moral

Posted on 12 febrero, 2025 por apuntes

Problema del Conocimiento (Epis)

Descartes, siglo XVII, es el fundador de la Filosofía Moderna y principal pensador de la corriente filosófica del Racionalismo. El Racionalismo es una escuela filosófica que considera a la Razón, frente a los sentidos, como única fuente de conocimiento verdadero.

Para Descartes, lo fundamental es buscar un conocimiento cierto y seguro sin ningún tipo de duda. Por ello, su prioridad será buscar un método que nos ayude a razonar. Además, este método debe ser Sigue leyendo →

Conceptos Clave de la Filosofía Cartesiana: Diccionario de Términos Fundamentales

Posted on 11 febrero, 2025 por apuntes

Este glosario proporciona definiciones concisas y claras de los términos esenciales utilizados por René Descartes en sus obras filosóficas. Se ha optimizado para facilitar la comprensión y el estudio del pensamiento cartesiano.

A – D

Conocimiento, conocer: Conocer es averiguar, por medio del entendimiento, la naturaleza de las cosas, lo que son las cosas.
Cosa (res): Todo lo que tiene entidad, ya sea corporal o espiritual. En Descartes, cosa (res) se identifica con sustancia.
Cosa alguna material: Sigue leyendo →

Descartes y Platón: Perspectivas Filosóficas sobre Conocimiento, Naturaleza y Ética