Archivo de la categoría: Filosofía y ética

Comparación Platón Aristóteles

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Platón. Actualidad


La ciencia actual se separa radicalmente de dos elementos que para Plantón eran parte constitutiva del conocimiento e incluso su objetivo final: las explicaciones metafísicas y los valores éticos. Por otra parte, la ciencia moderna pretende únicamente describir y explicar la realidad tal como es, sin suponer en ningún momento que dichas explicaciones hayan de tener consecuencias en el terreno de la ética o la política. Por ello la ciencia moder es una ciencia libre de valores, Sigue leyendo →

Razón y realidad

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Santo Tomás vivió en el momento culminante de la filosofía medieval. Se desarrollo la filosofía escolástica, englobando la filosofía y la teología de la Edad Media. La obra de Aristóteles llego hasta Occidente gracias a las escuelas de traductores de Toledo y Sicilia. Esto provoco modificaciones en la enseñanza. Se empezó a tener en cuenta el método racional de los filósofos, lo que provoco dos posiciones: los aristotélicos, quienes aceptaron el aristotelismo uniéndolo a la ortodoxia Sigue leyendo →

Tipo de método científico

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TEMA 3


1. El conocimiento científico

muchas veces hemos oído “esto está científicamente probado” con lo que da a entender que nos hallamos ante un conocimiento verdadero y que ha sido demostrado ¿cuáles son las claves que definen la actividad científica?¿que tipos de explicaciones nos ofrecen?¿de qué modo podemos clasificar las ciencias? Estas son algunas de las preguntas

1.1 el origen de la ciencia

la ciencia surgíó cuando el ser humano tuvo la convicción de que los fenómenos naturales Sigue leyendo →

Ciudadanía concepto

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Política EN EL MUNDO ANTIGUO:


Los humanos primitivos se agrupaban en tribus. A estas se pertenecían por lazos biológicos, todos de la misma sangre y comportaban un grado alto de fertilidad.Todos los miembros de la tribu eran iguales, solo se difarenciaba por la edad y el sexo. Estos eran nómadas y no acumulaban excedentes. Posteriormente en los grandes pueblo y en los Imperios: Egipto, la igualdad fue sustituida por la dominación. La forma de convivir en las nuevas unidades colectivas fue la Sigue leyendo →

Max weber la burocracia es inevitable

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0. Introducción: ciencias de la naturaleza y ciencias del Espíritu. La noción de tipo de ideal

Ciencias de la Naturaleza: explican los fenómenos en términos De causa y efecto, forman un todo ordenado.

-explicar hechos que se Repiten

-relaciones necesarias

Ciencias del Espíritu: forman un todo que conecta todos Los aspectos de la vida humana. Permiten al ser humana conocerse mejor así Mismo al estudiar aquello que les hace único. Es el empleo de la comprensión y penetración Humana.

Empleadas Sigue leyendo →

Acto y potencia

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Aristóteles:


Conclusión de el “ser” debe ser algo intrínseco: no es necesario inventar otro mundo para explicar las esencias o formas de las realidades del mundo. Para conocer las realidades hay que partir desde la realidad, considerada en su existencialidad concreta. De modo que lo universal se encuentra realizado en las realidades singulares.

Hay un dualismo ontológico de la “sustancia”, en la base están los pricipios ontológicos duales de materia y forma y de acto y potencia

El SABER:


Saber Sigue leyendo →

Epicureísmo

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Helenismo-


Este termino se refiere a la difusión de la lengua por las conquistas de Alejandro Magno. Con la desaparición de las polis la nueva forma de organización sera el Imperio. Las principales escuelas son:
epicureísmo,estoicismo,escepticismo.

Epicureísmo:

Divide su filosofía en 3 partes- Canónica,física,ética.
La física es una teoría atomista, tiene 3 cualidades esenciales: tamaño,figura y peso, cuando no existía la naturaleza, el universo era una lluvia infinita de átomos, estos Sigue leyendo →

Conocimiento platónico

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LOGOS:


Clasificar la realidad y el conocimiento de la realidad por conceptos opuestos.
-Esencia: lo que las cosas son verdaderamente o maneras de ser permanente.
-Apariencias: diferentes manifestaciones de la esencia
  • Conocimiento intelectual
  • Conocimiento universal
  • Conocimiento sensible

PHYSIS:


Unificar y ralacionar conceptos opuestos de explicación racional.
Significados principales:
  • Se identifica con la totalidad del universo o cosmos
  • Es sinónimo de esencia
Carácterísticas:
  1. Es viviente: tiene actividad Sigue leyendo →

Voluntad de vivir

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Marx. SERHUMANO. Según Marx, si se desciende dsd lo abstracto a la realidad, lo q aparece es la historia, en la que hay una forma d producir los bienes. Al considerar la historia uno se encuentra cn la realidad contradictoria d la alienación d los seres humanos q producen. Marx propone el materialismo histórico, q define al ser humano cm el ser realizado socialmente, productor d su propia vida y nacido en la historia. Realiza un análisis d la evolución dl trabajo en las distintas sociedades Sigue leyendo →

Descartes duda y certeza

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Descartes:



Contexto:

El discurso del método para conducir bien la razón y buscar la verdad es la principal obra de Descartes, se publico de forma anónima en Holanda 1937. Descartes nació en La Haye, Francia, empezó a estudiar en un colegio jesuita en el que aprendió la enseñanza escolástica, cuando se licencio en la universidad se fue a Holanda donde empieza una vida militar, que mas tarde abandona y también Holanda, aun que después de viajar por Europa decide instalarse en este país. Sigue leyendo →