Archivo del Autor: apuntes

Claves de la Historia de España: Siglo XX Temprano

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Regeneracionismo y Modernización del Sistema Político Español (1902-1923)

El regeneracionismo fue un intento de moralizar la vida del país y estabilizar la situación, siempre manteniendo el sistema constitucional, pues garantizaba la supervivencia del orden liberal. Este movimiento presidió la mayor parte del reinado de Alfonso XIII.

Características de la Evolución Política (1902-1923)

  • La personalidad del propio rey.
  • La permanente crisis política.
  • División en los partidos de turno.
  • Menor eficacia Sigue leyendo →

Fundamentos de la Filosofía: De la Ontología al Problema del Cambio

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Concepciones Metafísicas y el Problema del Ser

11. Distribución de las concepciones metafísicas, sus propuestas y filósofos clave

Según su composición, ¿cómo podemos distribuir las concepciones metafísicas? ¿Qué propone cada corriente? Menciona los filósofos más importantes de cada una.

Materialistas

Afirman que todo lo que existe es material.

  • Tales: agua
  • Anaxímenes: aire

Idealistas

Afirman que la realidad última es espiritual y está formada por ideas.

  • Platón
  • Marx
  • Hegel

El Devenir y la Estaticidad: Sigue leyendo →

Explorando el Cosmos y la Tierra: Origen, Estructura y Dinámica Planetaria

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El Origen del Universo

El Big Bang: Un Gran Estallido

La teoría del Big Bang postula que el universo se originó a partir de un gran estallido. El modo de creación se describe en las siguientes etapas:

  1. Toda la materia concentrada en un punto: Conocido como el átomo primigenio.
  2. Explosión del átomo: Esparciendo la materia en todas las direcciones.
  3. Formación de átomos y partículas subatómicas: A medida que el universo se expandía y enfriaba.
  4. Enfriamiento y solidificación: Proceso que llevó a Sigue leyendo →

Modelos Pedagógicos y la Situación-Problema: Un Enfoque Didáctico Integral

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La Situación-Problema en el Triángulo Didáctico

El triángulo didáctico se pone en movimiento con la situación-problema. Unidos, forman el sistema didáctico. Una situación-problema es una situación de enseñanza cuyo objetivo es permitir a los alumnos adquirir un conocimiento nuevo (un saber, un saber hacer, un método, un razonamiento, etc.) y que se apoya sobre una concepción socioconstructivista del aprendizaje.

Una situación-problema se plantea a los alumnos y debe reunir un cierto número Sigue leyendo →

Funcionamiento y Diversidad de los Sistemas Circulatorios en Animales

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1. Sistemas de Transporte en Animales

Muchos animales necesitan un sistema de transporte para el intercambio de sustancias con el exterior.

1.1. Funciones del Sistema Circulatorio

  • Transporta oxígeno desde las superficies respiratorias hasta las células y CO2 de las células a las superficies respiratorias.
  • Lleva nutrientes desde el aparato digestivo hacia todas las células.
  • Retira y transporta los productos de excreción.
  • Lleva hormonas desde las glándulas endocrinas hasta los órganos.
  • Transporta Sigue leyendo →

Filosofía de la Sospecha: Marx, Freud y Nietzsche en la Crítica Cultural y el Poder

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La Filosofía de la Sospecha: Cuestionando la Racionalidad Moderna

La filosofía de la sospecha es una corriente de pensamiento, constituida por Karl Marx, Sigmund Freud y Friedrich Nietzsche, que consiste en el cuestionamiento de los ideales de la Ilustración y el concepto de racionalidad surgida de ella, a través del cuestionamiento del concepto moderno de cultura.

Perspectivas sobre la Cultura desde la Sospecha

  • K. Marx: La cultura es una estructura de poder económico fundamentada en el enfrentamiento Sigue leyendo →

Fundamentos del Pensamiento Moderno: Kant y Descartes

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Filosofía de Immanuel Kant

El Criticismo Kantiano: Las Preguntas Fundamentales de la Razón

El objetivo prioritario de toda la filosofía de Immanuel Kant es realizar una crítica interna de la razón para conocer su poder y sus límites. Se trata de dictaminar hasta dónde pueden llegar nuestros conocimientos. En este juicio crítico, la propia razón es juez y juzgada al mismo tiempo. La filosofía de Kant, conocida como criticismo, es, por lo tanto, el estudio de la razón y los límites del conocimiento Sigue leyendo →

Movimientos Obreros, Revolución Industrial e Imperialismo: Claves del Siglo XIX

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Las Internacionales Obreras y el Anarquismo

La Primera Internacional: Asociación Internacional de Trabajadores (AIT)

El número de personas socialistas era muy elevado, así que crearon la Asociación Internacional de Trabajadores (AIT). Tenía un Consejo General dirigido por Marx, que estableció los principios básicos de la Internacional. En los primeros congresos se definieron una serie de reivindicaciones como la reducción de jornada, la supresión del trabajo infantil y la desaparición del Sigue leyendo →

Conceptos Esenciales de Biología Ambiental y Conservación

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Atmósfera y Fenómenos Climáticos

La atmósfera terrestre es una capa vital que rodea nuestro planeta, esencial para la vida y donde ocurren diversos fenómenos naturales.

Capas Atmosféricas

  1. Troposfera

    Es la capa de la Tierra que está en contacto con la superficie terrestre, mide unos 12 km. En ella ocurren los fenómenos meteorológicos y se concentra la mayoría de los gases de la atmósfera. Esta capa reúne todas las condiciones necesarias para que se forme la vida.

  2. Estratosfera

    Esta capa va desde Sigue leyendo →

Fundamentos de la Investigación Científica: Proceso, Problemas y Hipótesis

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Tipos de Investigación

Las investigaciones pueden clasificarse según:

  1. Su finalidad: Puede ser investigación social, básica o aplicada (orientada a la realidad para resolver problemas).
  2. Su alcance temporal: Puede ser transversal (en un momento puntual) o longitudinal (a lo largo del tiempo).
  3. Su profundidad: Puede ser descriptiva (para describir algo) o explicativa (para comprender el porqué).
  4. Su amplitud: Puede ser microsociológica o macrosociológica.
  5. Sus fuentes: Pueden ser primarias (datos de Sigue leyendo →