Archivo de la etiqueta: pensamiento crítico

Explorando la Filosofía y el Arte: Conceptos Clave y Movimientos Históricos

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Conceptos Fundamentales de la Filosofía

  • Etimológicamente significa amor a la sabiduría:
    Filosofía

  • Método utilizado por Platón basado en contraposición y crítica:
    Mayéutica / Dialéctica platónica

  • ¿Cómo podemos aproximarnos a la Filosofía?
    Planteando preguntas filosóficas fundamentales sobre el mundo, la vida, la muerte y cómo debemos vivir.

  • ¿En qué época los seres humanos se plantearon preguntas filosóficas?
    En todas las épocas.

  • Surge en Grecia como respuesta al significado de lo humano Sigue leyendo →

Desarrollo del Pensamiento Crítico y Social en Educación Infantil: Un Proyecto Curricular

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Introducción

Los problemas sociales relevantes (PSR) son situaciones que afectan a los miembros o sectores de una sociedad, impidiendo su progreso y desarrollo comunitario, por lo que requieren una solución. En la actualidad, existe una gran diversidad de problemas sociales relevantes: el acoso escolar, la crisis de las pensiones, la desigualdad de género, etc.

No obstante, considero fundamental trabajar los problemas sociales relevantes en Educación Infantil, puesto que parten de la vida real Sigue leyendo →

Fundamentos de la Filosofía: De las Falacias al Pensamiento Crítico y el Buen Vivir

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Introducción a la Filosofía y sus Ramas Fundamentales

Conceptos Clave y Falacias Lógicas

  • Ética: Parte de la filosofía que estudia la moral.
  • Falacia Ad Hominem: Consiste en el insulto o ataque a la persona por cómo es, en lugar de refutar su argumento.
  • Falacia Ad Baculum: Se basa en hacer valer el poder o la autoridad en lugar de argumentar racionalmente.
  • Falacia Ad Populum: Consiste en creer en algo simplemente porque mucha gente lo cree.

Ramas de la Filosofía

La filosofía se estructura en diversas Sigue leyendo →

Dominando la Argumentación: Identificación de Falacias Lógicas y Estrategias Persuasivas

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Comprendiendo las Falacias: Errores en la Argumentación y el Razonamiento

Se entiende por falacia aquella argumentación que, aunque parece correcta o válida, en realidad no lo es. Las falacias formales son esquemas argumentativos que aparentan ser válidos desde el punto de vista lógico, pero cuya validez es solo superficial. Por otro lado, las falacias informales se conciben como estrategias argumentativas que infringen alguna de las reglas fundamentales que posibilitan un diálogo argumentativo Sigue leyendo →

Educomunicación: Publicidad y Medios Audiovisuales en la Educación Infantil

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Educomunicación: Publicidad y Medios Audiovisuales en la Educación

Cuando hablamos de información cinematográfica/audiovisual y publicidad en relación con la educación, hay que comenzar desde una doble perspectiva en la presentación de los temas:

  • Proyectan sus temas (con un punto de vista) y después la sociedad los debate.
  • O recoge los temas que preocupan a la sociedad y refleja lo que en ella sucede.

Si existen puntos de vista, pueden ser interesados y buscar una influencia. De ahí la importancia Sigue leyendo →

Filosofía Esencial: Retórica, Lógica y la Naturaleza de la Realidad

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La Retórica y la Composición del Discurso Persuasivo

Tener una opinión no es suficiente; es crucial saber expresarla adecuadamente. En algunas ocasiones basta con decir pocas palabras, pero en otras es necesario desarrollar una argumentación más extensa, ya sea hablando o escribiendo. Para lograrlo, es fundamental aprender a organizar correctamente lo que queremos comunicar. La retórica es la disciplina que estudia el arte de construir un discurso eficaz y persuasivo.

Etapas de la Elaboración Sigue leyendo →

Educación y Democracia: Formando Ciudadanos Críticos en un Mundo Globalizado

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Educación y Democracia: Formando Ciudadanos Críticos en un Mundo Globalizado

“Estamos en medio de una crisis de proporciones masivas y grave importancia mundial. No me refiero a la crisis económica mundial que comenzó en 2008. Al menos entonces todo el mundo sabía que la crisis estaba ahí y muchos líderes mundiales trabajaron rápida y desesperadamente para encontrar soluciones. Tampoco me refiero a la crisis creada por el terrorismo internacional, eso también es reconocido por todos. No, Sigue leyendo →

Del Mito a la Razón: Explorando Pensamiento, Cultura, Democracia y Lógica

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Del Mito al Logos: El Despertar de la Razón

El Mito: Imaginación y Tradición

El mito es producto de la imaginación y procede de la tradición. Se basa en explicaciones que involucran elementos sobrenaturales para dar sentido a los fenómenos naturales. Para una comprensión más profunda, el mito puede ser objeto de una investigación racional.

Desde el inicio de la humanidad, el ser humano ha intentado buscar una explicación a los elementos, energías y fenómenos de la naturaleza. Dado que lo Sigue leyendo →

Falacias Lógicas Comunes: Errores de Razonamiento Informal y Formal

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Introducción a las Falacias Lógicas: Identificando Errores en la Argumentación

Las falacias son razonamientos incorrectos o engañosos que aparentan ser válidos. Identificarlas es crucial para el pensamiento crítico y la comunicación efectiva. Se dividen principalmente en informales y formales.

Falacias Informales

Ocurren cuando la conexión entre las premisas y la conclusión es inapropiada o irrelevante para fundamentar dicha conclusión. Se subdividen en materiales y semánticas.

Falacias Materiales

Son Sigue leyendo →

Exploración de Conceptos Clave en Psicología y Motivación Humana

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Introducción a la Psicología y la Conducta Humana

La psicología es definida comúnmente como la ciencia de la conducta. Sin embargo, la Asociación Americana de Psicología (APA) la define como el estudio de la mente y el comportamiento, abarcando todos los aspectos de la experiencia humana.

Principios Éticos en la Práctica Psicológica

  • Integridad para valorar la desigualdad de poder: Una relación dual de carácter sexual interfiere con la objetividad necesaria para la terapia.
  • Honestidad para Sigue leyendo →