Desarrollo Psicoevolutivo en Niños de 6 a 12 Años: Implicaciones Educativas

Posted on por

CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL DESARROLLO PSICO-EVOLUTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS SEIS A LOS DOCE AÑOS. ASPECTOS COGNITIVOS, MOTRICES, AFECTIVOS Y SOCIALES. IMPLICACIONES EN EL DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO Y DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

0. INTRODUCCIÓN

La psicología genética informa de los periodos evolutivos que condicionan los efectos que tienen las experiencias escolares en el desarrollo del alumno. Por ello, la intervención educativa debe partir del razonamiento y aprendizaje del mismo. Sigue leyendo →

Géneros y Recursos Literarios

Posted on por

Géneros Literarios

La Épica

La épica es un género literario en el cual el autor presenta, de forma subjetiva, hechos legendarios. La palabra épica también se refiere a la narración, en prosa o en verso, que cuenta hechos o hazañas de héroes.

  • Epopeya: Extenso poema épico que narra los hechos sublimes realizados por personajes heroicos y en el que intervienen elementos fantásticos o sobrenaturales.

La Lírica

Busca transmitir sentimientos, emociones o sensaciones respecto de una persona u objeto Sigue leyendo →

Variedades Lingüísticas: Lengua, Habla, Registros y Jergas

Posted on por

Variedades Lingüísticas

Lengua

La lengua es el sistema de signos que permite la comunicación dentro de una comunidad. Es un código elaborado que cuenta con un modelo ideal.

Habla

El habla es el uso individual de la lengua. Es un acto concreto y personal.

Registros Lingüísticos

Registro Culto

* Utiliza perfectamente la gramática y el léxico. * Implica un alto conocimiento de la lengua. * Se manifiesta en textos literarios y científico-técnicos.

Registro Estándar

* Es la lengua utilizada como modelo. Sigue leyendo →

Reproducción Humana: Fecundación, Desarrollo Embrionario y Medicina Regenerativa

Posted on por

Reproducción Humana: Fecundación y Desarrollo Embrionario

La Fecundación

Es la unión de un óvulo y un espermatozoide, y se produce en el interior del aparato genital femenino, en un conducto denominado trompa de Falopio.

Desarrollo

Es el conjunto de cambios que se producen en cualquier ser vivo durante toda su vida. La primera parte del desarrollo termina en el momento del nacimiento y se denomina desarrollo embrionario o prenatal.

Las Primeras Etapas del Desarrollo Embrionario

Etapa 1

Si un espermatozoide Sigue leyendo →

La Guerra Civil Española (1936-1939): Causas, Desarrollo y Consecuencias

Posted on por

La España Republicana

El golpe de estado militar iniciado en julio de 1936 provocó el derrumbe del poder popular. Se desató una fuerte represión contra las personas identificadas con los sublevados. En este periodo, la represión y el terror se cebaron con la aristocracia y burguesía, militares y políticos derechistas, y contra la Iglesia, que sufrió una grave persecución. Algunas organizaciones obreras, por su parte, pretendieron la liquidación de la propiedad privada.

1.1 La desintegración Sigue leyendo →

Historia de España del siglo XIX: De la Restauración a la Dictadura de Primo de Rivera

Posted on por

CAMBIO SOCIAL Y LIMITACIONES

Sociedad de clases

A pesar de las transformaciones sociales propias del siglo XIX, la nobleza, los altos cargos del ejército y la jerarquía eclesiástica continuaron manteniendo gran influencia política a lo largo del periodo. Tras la reforma agraria liberal, parte de la nobleza supo adaptarse a los nuevos tiempos y conservó sus propiedades, aunque también se produjo la decadencia de algunas grandes familias terratenientes.

La burguesía, por su parte, aumentó en Sigue leyendo →

Modernismo y Generación del 98

Posted on por

Serie de tendencias europeas y americanas aparecidas en los últimos 20 años del siglo XIX. Se caracteriza por un marcado anticonformismo (social y político) y por unos esfuerzos de renovación estética opuestos a las tendencias literarias vigentes (realismo y naturalismo). El Modernismo surge en Hispanoamérica hacia 1880 de la mano de J. Martí y R. Darío. Ruptura con la estética vigente y enlaza con la amplia crisis espiritual. Ambas tendencias se desarrollan a principios de siglo y se oponen Sigue leyendo →

La crisis del sistema de la Restauración y el camino hacia la Segunda República

Posted on por

Reformas y tensiones (1898-1917)

Régimen de la Restauración: Tras la crisis del 98, se intentó una reforma del sistema político de la Restauración, pero sin una auténtica democratización. El turnismo se mantuvo y las elecciones siguieron siendo fraudulentas.

Gobiernos de Maura y Canalejas

Antonio Maura (conservador):

  • Fortalecimiento del Estado.
  • Lucha contra el caciquismo.
  • Autonomía a los ayuntamientos.
  • Reconocimiento de las regiones (apoyo de la Lliga Regionalista).
  • Ley electoral más justa (aunque Sigue leyendo →

Nutrición y digestión en animales: una guía completa

Posted on por

1. Nutrición Animal

La nutrición consiste en obtener materia y energía para la subsistencia. En el caso de los animales, estos obtienen dicha materia y energía a partir de materia orgánica, lo que se conoce como nutrición heterótrofa. El proceso de nutrición animal se compone de cuatro funciones principales:

Funciones de la Nutrición Animal

  1. Aparato digestivo: Transforma los alimentos en nutrientes para ser absorbidos.
  2. Aparato circulatorio: Distribuye los nutrientes y el oxígeno (O2) a las Sigue leyendo →

El Teatro Español: Evolución y Tendencias

Posted on por

El Teatro Español Hasta 1939

El teatro español del siglo XX, a excepción de Valle-Inclán y Lorca, presenta una calidad inferior tanto en lo teatral como en lo dramático, sin participar en las innovaciones del teatro europeo. En este periodo, coexisten dos modelos teatrales: uno triunfante y otro que, pese a su superior valor literario, no alcanza el éxito.

Teatro Popular

  • Drama burgués: Realista y suavemente crítico, continúa el realismo del siglo XIX, adaptándose a los gustos del público Sigue leyendo →