Fuentes de Financiación Empresarial: Clasificación y Gestión

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1. Fuentes de Financiación de la Empresa

Es el conjunto de recursos a los que acude la empresa para cubrir sus necesidades dinerarias.

1.2. Criterios de Clasificación

Las fuentes de financiación se clasifican según distintos criterios:

  • Según plazo de devolución: Fuentes a corto plazo y fuentes a largo plazo.
  • Según su procedencia: Fuentes internas y fuentes externas.
  • Según su titularidad o propiedad: Fuentes propias y ajenas.
  • Según la obtención de los recursos: Fuentes espontáneas y fuentes negociadas. Sigue leyendo →

Eventos y Figuras Clave en la España del Siglo XX

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Alfonso XIII

Desde el momento de su nacimiento en 1886 hasta la proclamación de la Segunda República el 14 de abril de 1931, reinó como Rey de España. A los 16 años asumió la autoridad real después de que su madre, María Cristina de Habsburgo, renunciara a la regencia en 1902. Su reinado estuvo marcado por diversas crisis: derrotas en Marruecos, el Desastre del 98, la pérdida de las últimas colonias americanas y Filipinas, y graves desórdenes sociales, entre ellos la Semana Trágica de Sigue leyendo →

Pensamiento de Nietzsche y Dinámicas Socioeconómicas en España

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1. Filosofía de Friedrich Nietzsche

Crítica al conocimiento

Nietzsche dirige su crítica hacia la ciencia y la metafísica por su intento de descubrir «verdades» inmutables, cuando en realidad esto es un esfuerzo por racionalizar y dar sentido a una realidad que es caótica. Según el autor, los conceptos que utilizamos en estas disciplinas son meras metáforas que, tras ser repetidas, hemos llegado a creer que son verdades absolutas. Él propone el perspectivismo, argumentando que no existe una Sigue leyendo →

Fundamentos de la Ética y la Filosofía Moral Contemporánea

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Introducción a la Ética y la Moral

ÉTICA: Se define como la disciplina y reflexión filosófica sobre los problemas que la moral plantea. La persona que solo actúa según su moral lo hace de manera irreflexiva, movida por normas, leyes, valores, juicios, costumbres y creencias transmitidas por otros; por el contrario, la persona que actúa éticamente lo hace de manera reflexiva.

Tareas de la ética

  • Fundamentar la moral: Dar razones de por qué se debe actuar de una determinada manera, abriéndose Sigue leyendo →

Claves del Barroco: Literatura, Teatro y Pensamiento

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El Desengaño Barroco

El Barroco supone una desvalorización del mundo y de la vida humana, alejándose de la idealización propia del Renacimiento:

  • El mundo carece de valor: Es un caos rodeado de males (uso frecuente del hipérbaton).
  • La vida como contradicción: Una lucha constante del hombre consigo mismo y con los demás.
  • La brevedad de la vida: Obsesión por el paso del tiempo que todo lo destruye (tempus fugit).
  • Divorcio entre apariencia y realidad: Tema principal donde nada es lo que parece; la Sigue leyendo →

Conceptos Básicos del Derecho: Fuentes, Proceso Legislativo y Ramas Jurídicas

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Fuentes del Derecho

Se definen como los actos o hechos de los que se derivan la creación, modificación o extinción de normas jurídicas.

Fuentes Formales

Provienen de un proceso de creación de las normas jurídicas, ya sea derivado de un trabajo legislativo, repetición de actos, etc.

  • Legislación: Proceso por el cual uno o varios órganos del Estado formulan y promulgan determinadas reglas jurídicas de observancia general.
  • Costumbres: Serie de conductas que son jurídicamente obligatorias y se Sigue leyendo →

El problema del mal y el sentido del sufrimiento desde la perspectiva cristiana

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¿Por qué se produce el mal y el sufrimiento?

No es Dios quien produce el sufrimiento o el mal. Siendo la realidad finita, el mal es una consecuencia inherente a ella. Dios tenía la alternativa de crear el mundo o no crearlo; al optar por crearlo, este debía ser un mundo real.

Consecuencias de un mundo real creado por Dios

  • A nivel físico: Incompatibilidades y posibles catástrofes.
  • A nivel biológico: Sufrimientos y enfermedades.
  • A nivel moral: Posibilidad de injusticias, egoísmo y opresión.

¿Es Sigue leyendo →

El legado de la Guerra Civil Española y sus efectos en la sociedad

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La Guerra Civil Española: Un Conflicto Transformador

La Guerra Civil española fue un conflicto bélico que se desencadenó tras el fracaso parcial del golpe de Estado (julio de 1936) llevado a cabo por una parte del Ejército contra el Gobierno de la Segunda República. La guerra terminó el 1 de abril de 1939 con el último parte de guerra firmado por Francisco Franco, declarando su victoria y estableciendo una dictadura que duraría hasta su muerte el 20 de noviembre de 1975.

El conflicto produjo Sigue leyendo →

La Dictadura de Primo de Rivera (1923-1931): Causas, Etapas y Caída

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Introducción

En 1923, el general Miguel Primo de Rivera dio un golpe de Estado que daría lugar a una dictadura que se extendería hasta el año 1931. Durante este periodo se pueden distinguir claramente dos etapas: el directorio militar y el directorio civil. El contexto de la crisis de 1929 en Estados Unidos acabaría influyendo sobre todo el mundo, incluida España, dando lugar a una situación de deterioro de la dictadura que llevó a la dimisión de Primo de Rivera y al crecimiento de la oposición. Sigue leyendo →

Fundamentos del Aprendizaje y Conductismo: Teorías y Aplicaciones

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Definiciones Fundamentales

  • Aprendizaje: Es una modificación estable de la conducta adquirida a lo largo de la vida. Los etólogos diferencian entre conducta innata y conducta aprendida.
  • Conductas innatas: Tienen un valor muy importante desde el punto de vista de la supervivencia. Son transmitidas genéticamente, no aprendidas, específicas y comunes a todos los miembros de una especie. Se desencadenan ante ciertos estímulos, siguen un patrón fijo, tienen una finalidad biológica y consisten en Sigue leyendo →