Psicología: La Mente Humana, la Conducta y la Moral

Posted on por

Comportamiento del ser humano

a) División interna o mental: Inobservable excepto por uno mismo, forma la vida psíquica integrada por reflexiones, percepciones, sentimientos, sueños…

b) División externa: La conducta, que es observable.

Conducta heredada y aprendida

La respuesta a los estímulos puede ser:

a) Instintiva: Reacción frente a estímulos iguales en todos los miembros de la misma especie al estar incluida en la herencia biológica. No solo se hereda lo físico, también se hereda el comportamiento. Sigue leyendo →

El Estado: Conceptos Fundamentales y la Constitución Política de Chile

Posted on por

El Estado

Estado: Persona jurídica de una agrupación humana que tiene un territorio común, una misma autoridad… contiene los siguientes componentes:

  1. Reunión permanente e independiente de individuos.
  2. Existencia de un territorio común.
  3. Asociados bajo un gobierno común.
  4. Tienen un fin social.

Poder Político del Estado

El poder político se concentra en el Estado y regula las relaciones del conjunto de la población. Utiliza instrumentos como la ley, la burocracia y la fuerza armada para mantener el Sigue leyendo →

El Imperialismo y el Reparto del Mundo

Posted on por

Imperialismo

Es toda forma de dominio de una potencia sobre otra.

Colonialismo

Es la consecuencia del imperialismo y el instrumento que se utiliza para dominar.

Causas o factores del imperialismo

  1. La expansión económica europea: permitió la exportación de capital, la búsqueda de nuevos mercados, el comercio en ultramar y la emigración.
  2. La iniciativa personal o de grupo: Las expediciones fueron llevadas a cabo por aventureros, exploradores o misioneros. Los intereses que impulsaron estas iniciativas Sigue leyendo →

La Economía Mundial Tras la Primera Guerra Mundial

Posted on por

1. Las Consecuencias Económicas de la Primera Guerra Mundial

Al finalizar la Primera Guerra Mundial, las economías, en especial las de los países europeos, se enfrentaban a graves problemas. La guerra había supuesto la pérdida de millones de vidas humanas en el campo de batalla, la destrucción de bienes de equipo e infraestructuras, y la paralización de nuevas inversiones para el mantenimiento y la renovación del aparato productivo.

La Consecuencia de los Tratados de Paz

Los tratados de paz Sigue leyendo →

Conceptos básicos de genética

Posted on por

Rellenar

00. Las CÉLULAS MADRE son células no diferenciadas.

01. Los virus tienen una enorme capacidad de INVADIR a las células.

02. La hormona del crecimiento sirve para CRECER.

03. La ADN POLIMERASA se utiliza en técnicas de biología molecular, pero no es un tratamiento para la fibrosis quística.

04. La insulina es usada en el tratamiento de la DIABETES.

05. El GENOMA de un organismo es el conjunto de toda la información genética del mismo.

06. El EXÓN es la porción de ADN dentro de un gen Sigue leyendo →

Fenómenos lingüísticos: Impersonalidad, usos de «que» y diglosia

Posted on por

1. Oraciones impersonales

1. Fenómenos meteorológicos.

2. Gramaticalizadas (haber, hacer, ser).

3. Reflejas: «Se»

Valores del «Se»:

  • Pronombre personal: equivalente a le/les (CI).
  • Reflexivo: a sí mismo.
  • Recíproco: entre dos.
  • Morfema verbal: va unido al verbo y no realiza función.
  • Pasiva refleja: indica pasiva refleja.
  • Impersonal refleja: indica impersonalidad.
  • Dativo: carece de función.

Valores temporales:

  • Presente: histórico – habitual – universal – inmediato – posteridad – condicionado – mandato.
  • Pretérito Sigue leyendo →

La Teoría de las Ideas de Platón: Una Respuesta al Relativismo Sofista

Posted on por

TEMA: LA TEORÍA DE LAS IDEAS DE PLATÓN

Platón formula su archifamosa teoría de las Ideas para justificar, frente al relativismo de los sofistas y la democracia corrompida, que existe una idea de justicia universal que es invariable, eterna y que todo ser humano puede contemplar desde el pensamiento. Por ello, no es desacertado afirmar que toda la filosofía de Platón, incluidos sus planteamientos metafísicos, epistemológicos, antropológicos y cosmológicos, tienen como fin último el planteamiento Sigue leyendo →

Variedades del Español: Un Recorrido por la Diversidad Lingüística

Posted on por

1

.El estudio de las variantes se puede resumir:-


Estudio diacrónico

Cambios sufridos x la lengua a lo largo de la historia

-Estudio sincrónico:

estudio de la lengua en un lugar y tiempo determinados, con todos sus elementos fijo sy variables

-Vaiantes diatopicas o dialectos geográficos:

son las que se han origininado en las distintas zonas donde se habla o se ha hablado una lengua

-Variantes diastraticas o dialectos sociales:

son las que se derivan de un deseo de uso perfecto de la lengua, de un uso Sigue leyendo →

El Régimen Franquista en España: Ideología, Bases Sociales e Instituciones

Posted on por

FUNDAMENTOS Ideológicos, BASES SOCIALES E INSTITUCIONES DE Régimen FRANQUISTA. 1. Introducción


DEsde el inicio de la Guerra Civil Franco gobernó España hasta su muerte de forma dictatorial sobre un país arruinado por 3 años de guerra que fue recuperrandose a partir de la década de los 60. Procuro adaptarse a los acontecimientos ontrnacionales para conseguir el reconocimiento de las demás naciones.  A la vez que crece el bienestar social creció la moviizacion popular en demanda de libertades Sigue leyendo →

Narrativa y Lírica Española del Siglo XX hasta 1939: Modernismo, Generación del 98 y Novecentismo

Posted on por

La Narrativa del Siglo XX hasta 1939

Generación del 98

Características:

  • Nacimiento en años poco distantes.
  • Formación intelectual semejante.
  • Relaciones personales.
  • Participación en actos colectivos propios.
  • Acontecimiento generacional.
  • Presencia de un guía.
  • Lenguaje generacional.
  • Estancamiento en la generación anterior.

Temas:

  • Tema de España: paisaje (Castilla), historia, intrahistoria, literatura (Quijote).
  • Tema existencial: preocupación por el sentido de la vida, del más allá.

Estilo: