Definición de educación en ciencias sociales

1. El Neoclasicismo

1.1. La poesía del Siglo XVIII

La poesía del Siglo XVIII no era emotiva ni original a causa del clima de La época, ya que no era adecuado para este género. Se cultivaron tres Tendencias:

«  Poesía barroca (posbarroca) à La poesía barroca es Satírica ya que es didáctica. Sigue la línea de Quevedo.  

«  Poesía neoclásica à Destacamos el autor
 Juan Meléndez Valdés. Los neoclásicos valoran mucho la poesía didáctica y Desarrollan géneros clásicos como: Sigue leyendo

Definición de educación en ciencias sociales

Biografía y visión gene de su obra:


David Trueba (Madrid, 1969) es escritor, periodista, guionista y director de cine. Tras debutar como guionista, estudió en el American Film Institute de Los Ángeles. Escribíó los guiones de películas como ‘Two Much‘ (1995), ‘La niña de tus ojos‘ (1998), o el documental de Carles Bosch denominado ‘Balseros‘ (2002), del que fue también coproductor. Su estreno como director le vino de la mano de la película ‘Buena Vida‘ (1996), presentada en Cannes. Su película Sigue leyendo

El lenguaje como expresión semántica de la conciencia

EL NEOCLASICISMO:1.1. La España del Siglo XVIII


Carácterísticas de obras arquitectónicas Racionalismo Utilitarismo Pureza formal Intención moralizante 2. LA POESÍA DEL Siglo XVIII: 2.1. Poesía Barroca→ temas y lenguaje de modelos como Góngora y Quevedo.

2.2. Poesía Rococó

Carácter cortesano. Sencillez expresiva. Sensualismo. Tono festivo. Anacreónticas (subgénero poético)

2.3. Poesía Neoclásica

Carácter clásico. Mayor profundidad.
2.4. Poesía Ilustrada→ poesía racional con Sigue leyendo

La novela después de la Guerra Civil

Contexto histórico:

A mediados del Siglo XX en España se da el fracaso del modelo liberal. Y por otra parte, la radicalización de las posiciones revolucionarias. 

Existen dos causas principales de este proceso político. Por una parte, la transformación del capitalismo hacia un capitalismo monopolista.Y por otra parte, presiones del movimiento obrero, destacando las Huelgas Generales de 1917 y 1934

Los intelectuales jugaron un papel decisivo en esta situación (socio-política). Los intelectuales Sigue leyendo

Determinaciones psicológicas

Teorías

En educación nos encontramos a varios autores que nos hablan de diferentes teorías ,a continuación hablaremos de las teorías del desarrollo , uno de los autores más relevantes fue Piaget con la teoría genética .

En la teoría epistemológica nos explica como el niño construye su conocimiento , piaget investigo como eran los procesos cognitivos de los niños desde el nacimiento hasta la adolescencia la teoría epistemológica ofrece una explicación elaborada y fundamentada empíricamente Sigue leyendo

El pedagogo frente al concepto de educación

K. Marx, texto 4 El capital

TEMA: Exposición de la teoría de la plusvalía:
Absoluta y relativa. IDEAS PRINCIPALES. 1) El trabajo en el sistema capitalista no es una mera transformación de lo natural en producto de trabajo o mercancía, sino en producción de plusvalía. 2) La producción de plusvalía entraña una relación social de producción: el obrero asalariado es la única mercancía capaz de ser fuente de valor. 3) La producción de plusvalía se puede conseguir prolongando la jornada Sigue leyendo

El pedagogo frente al concepto de educación

Autor y contexto:

Platón (S.V-IV a.C) conserva una bibliografía suficiente como para conocer su sistema con profundidad. Influenciado por su maestro Sócrates, se opuso al relativismo moral representado por los sofistas; y pretendíó construir en su obra La República un orden político perfecto en donde el poder estuviera asumido por filósofos.

Platón=Influencia Meráclito y Pitagóricos (Pitágoras).

Contexto socio-cultural


Un siglo antes, durante el siglo VI tuvo lugar en un lugar (Grecia, mito Sigue leyendo

Sociedad ilustrada

Teoría Política


Platón es idealista y Marx materialista, en ambos es común el intento de llevar a la práctica las ideas políticas. Entre las principales preocupaciones de Platón figuró la política.
Intentó implantar su sistema político ideal en Sicilia, pero fracasó. En su análisis de la Atenas socrática, Platón encuentra dos defectos fundamentales: la incompetencia e ignorancia de los políticos y las luxas entre grupos de tndncias oligárquicas y democráticas q permitían q los intereses Sigue leyendo

Concepto de educación según nassif

Tema 1: Economía y escasez:la necesidad de eleg


1.2.Las actividades económicas básicas

Son 3:


1) Producción: Combinar un conjunto de factores para obtener bienes y servicios

2) Distribución: Consiste en hacer llegar los bienes y servicios desde el fabricante hasta el consumidor final

3) Consumo: Cubrir las necesidades con los bienes y servicios que adquirimos

2.La economía como ciencia


Etimología(origen) del término→griego

    ECO      – NOMÍA                            Sigue leyendo

Personajes representativos de la identidad nacional

Neoclasicismo

El Siglo XVIII es en toda Europa el siglo de la Ilustración. Este movimiento nacido en Francia tenía como fin primordial divulgar el saber, fomentando el espíritu crítico y el culto a la razón. Los autores ilustrados pretenden desterrar los prejuicios nacidos de la superstición y de la ignorancia, porque solo así puede progresar el pueblo. En España se le va a dar mucha importancia a la cultura y una prueba de ello es la fundación de instituciones como La Real Academia Española, Sigue leyendo