3.- ÉTICA.
A) La virtud.
El punto de partida de Platón vuelva a ser Sócrates, en este caso, el concepto de
“intelectualismo moral”: para ser bueno es necesario ser sabio “sólo será bueno el sabio”,
De lo que se deduce que el que no obra correctamente es por falta de conocimiento de lo
Que es el bien. Pero en esto Platón es más pragmático que su maestro y piensa que se
Puede ser sabio y no ser bueno y que la sabiduría no implica bondad, es condición
Indispensable pero no suficiente, Sigue leyendo
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Novela existencial de los años 40
1.POESÍA DE POSGUERRA
Se produjo la Guerra Civil (1936-1939) a la que siguió la dictadura de Franco (1939-1975) en la que se pasó de la censura y aislamiento a una progresiva apertura cuyas consecuencias en literatura son dos posturas. Siguieron la denominación de Dámaso Alonso.
Poesía arraigada:
(afín al régimen). Las revistas literarias afines al régimen son: Escorial, Juventud y Garcilaso.Características
La poesía arraigada se preocupa por la forma. Eran clasicistas (siguen estrofas, Sigue leyendoConcepto de educación
Política DE Platón:
Da una gran importancia a esta ciencia como muestra de ello son los diálogos:LA República,LAS LEYES Y EL Político.En su obra LA República ,en la cual quiere crear la constitución de la polis ideal afirma k la verdadera filosofía coincide con la verdadera política,solo si el político se transforma en filosofo o lo contrario puede construirse la verdadera ciudad,el Estado fundamentado sobre la Justicia y el Bien.Se pueden destacar 3 aspectos fundamentales de su teoría Sigue leyendo
La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento
TEMA 1: LOS ORÍGENES DE LA FILOSOFÍA OCCIDENTAL
FILOSOFÍA PRESOCRÁTICA
Los presocráticos suponen el primer paso hacia la explicación racional y una manera científica de pensar, aunque sus conclusiones y teorías son producto de la observación y el análisis racional más que de la investigación. Su principal problema es la naturaleza y sus procesos.
LOS SOFISTAS
En el s. V a.C. Se producen dos hechos relevantes:
-DESARROLLO DE LA DEMOCRACIA:
los ciudadanos intervienen en los asuntos públicos Sigue leyendoLa coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento
EL LENGUAJEARTÍSTICO,LA EDUCACIÓN Y LA CREACIÓN.
A qué nos referimos cuando hablamos de Arte?
“El arte y el hombre son indisociables
pero quizá tampoco hombre.sin arte
.Pero él,elmundo se hace más
1nteligible y accesible.– más familiar. Es el medio de un perpetuo intercambio con lo que nos rodea
bastante parecida a la física. sin la que no puede pasar nuestro cuerpo
El ser aislado Sigue leyendo
Educación y pedagogía ( autoeducacion y heteroeducacion)
TEATRO PRIMERA Década DE POSGUERRA: en los inicios del franquismo, España vivió lo que se ha denominado quinquenio negro, época caracterizado por el hambre el terror, la pobreza, la represión de un régimen que arrasó con todos los restos del bando vencido. La posguerra coincidió con el estallido de la II guerra mundial. Tras las primeras décadas de autarquía, los años 60 fueron del desarrollismo. Gracias al turismo y la emigración comenzaron a obtener información del extranjero, abriéndose Sigue leyendo
Don Quijote resumen corto
ilustración y neoclasicismo.
Siglo de las luces la razón y pensamiento.
ilustración es un movimiento ideológico que defiende la libertad de pensamiento y opinión y critica los valores absolutistas.Empirismo(conocimiento)Racionalismo(razón).Espíritu de humanidad, educación universal y investigación .Defiende la fraternidad universal. El triunfo de la ilustración: Montesquieu división de poderes y participación del pueblo, Voltaire razón y método científico(cándido), Rousseau soberanía, Sigue leyendo
Siglo de las luces la razón y pensamiento.
ilustración es un movimiento ideológico que defiende la libertad de pensamiento y opinión y critica los valores absolutistas.Empirismo(conocimiento)Racionalismo(razón).Espíritu de humanidad, educación universal y investigación .Defiende la fraternidad universal. El triunfo de la ilustración: Montesquieu división de poderes y participación del pueblo, Voltaire razón y método científico(cándido), Rousseau soberanía, Sigue leyendo
El pedagogo frente al concepto de educación
(TEMA1)2.1) LOS ESTAMENTOS:
la sociedad de antiguo régimen estaba dividida en estamentos también llamados estados u órdenes que eran grupos cerrados a los k se pretendía por las circunstancias del nacimiento y en los que el accenso resultaba muy difícil el derecho tradicionañl estabñlecia tres estamentos , el Cleto k se ocupaba de rezar y procurar la protección divina la nobleza que conbatia y protegía que sus aversarios a la colectividad y el estado llanao cuya función social era producir Sigue leyendo
El tema de la obra el calvario de mi madre
Características DE LA LITERATURA Romántica
Libertad de creación, presencia y afirmación del yo, nueva sensibilidad, deseo de evasión, mayor aprecio de la historia y de la literatura nacionales, mayor conciencia social y política, cultivo de los tres géneros por excelencia: La poesía, la narrativa y el teatro.
GOETHE: En el primer periodo escribe las desventuras del joven Werther, en el segundo escribe Ifigenia en Tauride y Torcuato Tasso, en el ultimo periodo destaca Fausto.
-Las desventuras Sigue leyendo
Esquema ley general subvenciones
EVALUACIÓN
ESTADO INEE llevará acabo la evaluación del sistema
educativo:
– Elaborar planes plurianuales de evaluación general del SE. –
Coordinar la participación del Estado español en las evaluaciones
Internacionales. – Contribuir al conocimiento del SE y orientar la toma de
Decisiones de las instituciones educativas y de todos los sectores implicados
En educación. – Trabajo conjunto con las administraciones educativas para
Favorecer que haya más información estadística acerca Sigue leyendo